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论语

己所不欲勿施于人的意思

己所不欲勿施于人的意思是自己不愿意要的，不要强加的给别人。出自于《论语－颜渊篇第十二章》：“己所不欲，勿施于人”。这句话主要是警告世人在做事的时候一定要学会换位思考，自己不能接受的，只是近要立即停止，不管是语言还是行为，都不要强加给别人。在人际的交往中，一定要将心比心，不失为一条良好的交往准则，如果在生活中都将心比心，在遇到事情上都站在对方的立场上，多想一想就会很和谐。
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张艺菲23年7月3日
一日克己复礼的一日是什么意思

一日克己复礼的一日的意思是一旦，一旦这样做了。该句出自《论语·颜渊》。《论语·颜渊》节选：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”译文为：颜渊问怎样做才是仁。孔子说：“克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了。实…
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张艺菲23年7月1日
任重而道远的前一句

任重而道远的前一句是士不可以不弘毅。这句出自孔子弟子及再传弟子的《论语十则》。论语十则原是人教版七年级上册语文课本中的一课，选自《论语译注》。《论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家经典著作之一。一则，就是《论语》中的一章，其中第一，二则见于《学而》篇，第三、四、五则见于《为政》篇，第六则见于《里仁》篇，第七则见于《述而》篇，第八则见于《泰伯》，第九则见于《子罕》，第十则为《卫灵公》…
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张艺菲23年7月1日
男人三十而立指的是什么

男人三十而立指的是在三十岁前后建立自己人生稳定的价值观，做事做人的原则，开始有所成就。三十而立出自《论语·为政》：“子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。’”“立”指自立于社会，有所成就。“三十而立”是志向和主张的落地生根，是个人奋斗目标经过时间和实践考验，已经成为一个人生命的一部分。孔子三十岁学礼圆满，说话办事可熟练地应用周礼，虽生活穷…
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张艺菲23年7月1日
学而知不足什么意思

学而知不足的意思是通过学习，就能知道自己的不足。只有通过思考，才能知道很久以后才需要考虑的事。“学而知不足，思而得远虑”出自《论语》。《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，回叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，与《诗经…
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张艺菲23年7月1日
不惑之年是多少岁

不惑之年是40岁，《论语·为政篇》记载道：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。”所以不惑之年指四十岁。“不惑”指遇到使其能够时能够明辨不疑，原意指对于仁义礼有了完全的了解，不再疑惑。现今多用“不惑”或“不惑之年”来指人到了四十岁的年龄。“四十不惑”是指一个人到了四十岁，就不会因为无知而困惑。
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张艺菲23年6月30日
而立之年是多少岁

而立之年是30岁。“而”是一个表示承接关系的连词，在“三十而立”中承接“三十”。三十而立，一般指的是30岁的人应该能依靠自己的本领独立承担应承受的责任，并已经确定自己的人生目标与发展方向。而立之年出自《论语·为政》：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。”论语·为政，《为政》内容包括24章，本篇主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习…
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张艺菲23年6月30日
年富力强是指多少岁

年富力强是指三十五岁左右，年富力强出自《论语·子罕》，《论语·子罕》本篇共包括31章，涉及孔子的道德教育思想；孔子弟子对其师的议论，此外，还记述了孔子的某些活动。本篇共包括31章。其中著名的文句有：“出则事公卿，入则事父兄”；“后生可畏，焉知来者之不如今也”；“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”；“岁寒，然后知松柏之后凋也”；“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。本篇涉及孔子的道德教育思想；孔子弟子对其师的…
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张艺菲23年6月30日
论语经典名句

1、德不孤，必有邻。——《论语·里仁》2、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》3、不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》4、子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美）5、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》6、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》7、当仁不让于师。——《论语·卫灵公》8、无欲速，无见小利。欲…
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张艺菲23年6月30日
论语的作者

《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。《论语》自…
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张艺菲23年6月30日
有教无类什么意思

有教无类，意思是指不管什么人都可以受到教育。成语出自：《论语·卫灵公》：“子曰：有教无类。”例句：1.孔子当年认为弟子不分贫富，因有教无类，据说他的高徒颜回家里就很穷。2.他的教学有一个突出的特点，那就是有教无类。3.易曰：天行健，君子以自强不息。有教无类。4.老师有教无类的去教书，学生井然有序的学习，才能够提高我们的成绩。5.他的教学有一个突出的特点,那就是有教无类。
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张艺菲23年6月30日
孔子名言名句

1、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》2、益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》3、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘4、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》5、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》7、知之者不如好之者，好之者不…
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张艺菲23年6月30日
三人行必有我师出处

1、“三人行，必有我师”，出自于儒客圣师孔子的《论语·述而》。2、原文是：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”3、意思是：孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。”
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张艺菲22年8月31日
子曰学而时之不亦说乎翻译

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”全文翻译：孔子说，学习知识并能按时实习温习，不也是很开心的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐的吗？别人不理解也不生气埋怨，不也是君子吗？2、出自《论语》，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。作品原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”3、全文启示：本章是孔子对自己…
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张艺菲22年8月31日
关于论语名句精选

1、德不孤，必有邻。——《论语·里仁》2、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》3、不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》4、子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美）5、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》6、过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》7、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》8、三…
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张艺菲22年8月31日
老贼指的啥意思

1、老贼，是责骂老而无德性者的用语。2、该用语最先起源于起源于《论语·宪问》，孔子指责原壤“幼而不孙悌，长而无述焉，老而不死，是为贼。”3、大意是：小的时候不懂谦卑不能和兄弟姐妹们和睦相处，长大了又不懂教育后辈，到老还不死的，就算是对社会有害。4、这个语词在古典小说中相当常见，比如《三国演义》。只是对老年人的贬义称呼而已，同匹夫、村夫一个性质，字面的意思就是年老的贼人。
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张艺菲22年8月30日
出自四书五经的好名字有哪些

1、巧素。出自《论语·八佾篇》：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮解释：笑得真好看啊，黑白分明的眼睛多妩媚呀，好像在洁白的质地上画着美丽的图案。2、敏正。出自《论语·学而篇》：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。解释：君子，吃食不要求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，可以说是好学了。3、康有。出自《楚辞·离骚》：及少康之未…
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张艺菲22年8月30日
词语有教无类的意思

1、有教无类，汉语成语，读音为yǒu jiào wú lèi。一指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育；二可指人，原本是“有类”的，比如有的智、有的愚、有的孝顺、有的不孝，但通过教育却可以消除这些差别。2、成语出处：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 3、成语用法：作主语、定语、宾语；含褒义。
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张艺菲22年8月30日
中庸的庸意思是什么

1、“中庸”的“庸”古同“用”，“中庸”为儒家的道德标准，待人接物保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜，儒家的理论根源源于人性。出自《论语·雍也》：“中庸之为德也，其至矣乎”。何晏集解：“庸，常也，中和可常行之道”。 2、《中庸》是儒家经典的《四书》之一。原是《礼记》第三十一篇，内文的写成约在战国末期至西汉之间，作者是谁尚无定论，一说是孔伋所作（子思著《中庸》），载于另一说是秦代或…
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张艺菲22年8月30日
举一反三的意思

1、举一反三的解释：反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。2、读音：[jǔ yī fǎn sān]3、出处：先秦孔子《论语述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”4、例句：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。（清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）5、近义：融会贯通触类旁通闻一知十问牛知马6、反义：囫囵吞枣不求甚解浅尝辄…
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张艺菲22年8月30日
岁寒知松柏的出处

1、岁寒知松柏的解释：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。2、读音：[suì hán zhī sōng bǎi]3、出处：《论语子罕》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”4、例句：岁寒知松柏当朝选，忠臣要剖葵心献。（明王世贞《鸣凤记》第十六出）
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张艺菲22年8月30日
往之不谏来者可追哪个意思

1、往之不谏来者可追【解释】：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。 2、往之不谏来者可追【出处】：《论语·微子》：“楚狂接舆歌而过孔子曰：‘凤兮凤兮，何德之哀！往者不可谏，来者犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！’”
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张艺菲22年8月30日
安之意思是什么

1、安之的意思：就是安下心来。安这个字是使动用法。 2、出自：《论语·季氏》既来之则安之。 3、既：已经；来之：使之来；安之：使之安。原意是已经把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下心来。
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张艺菲22年8月30日
学而不思则罔中而的解释

1、学而不思则罔中的而：表转折，但是。2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”此话出自《论语》为政的第15句，其中，“思”的意思为思考，思维；“罔”读wǎng，意思为迷惑，昏而无得；“殆”读dài，意思为没有信心。这一句话的意思为：学习了而不深入思考，就会迷惑；[但]只是去空想而不去学习，那就危险了。3、“学而不思则罔”是中国古代的哲学思想注重通过自省来提高自己的修养，儒家当然也不例外；“思而不学…
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张艺菲22年8月30日

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